南通佐山日本語(yǔ)學(xué)校是由中日友好交流協(xié)會(huì)提議，經(jīng)教育部門(mén)批準(zhǔn)，具有國(guó)家外專(zhuān)局核準(zhǔn)聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)日本語(yǔ)學(xué)校。佐山學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展為，集全日制日語(yǔ)本科+1級(jí)雙證書(shū)班、全日制日語(yǔ)1級(jí)翻譯班、日本留學(xué)1+4本科班、日本留學(xué)預(yù)科班、韓國(guó)留學(xué)預(yù)科班等多元化，多層次，綜合性的語(yǔ)言學(xué)校。
南通佐山日本語(yǔ)學(xué)校現(xiàn)代化的教學(xué)樓、微機(jī)室、圖書(shū)館、學(xué)生活動(dòng)中心；設(shè)施設(shè)備完善的學(xué)生食堂、學(xué)生公寓；教室、宿舍均裝有空調(diào)為學(xué)生創(chuàng)造了一流的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。佐山學(xué)校創(chuàng)辦之初便確立了“佐山學(xué)生有未來(lái)，佐山才有未來(lái)的學(xué)生”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思想，恪守“樸實(shí)、誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)”的校風(fēng)，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為根本目標(biāo) ，教會(huì)學(xué)生終身做人的道理和終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，著力打造“真誠(chéng)教育”，確保佐山持續(xù)的一流質(zhì)量。
南通佐山日本語(yǔ)學(xué)校一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，采用“天天過(guò)關(guān)、課課過(guò)關(guān)，人人過(guò)關(guān)”的教學(xué)方法，堅(jiān)持統(tǒng)編教材與佐山原創(chuàng)教材相結(jié)合，使得學(xué)生“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯”全面發(fā)展。全封閉、準(zhǔn)軍事化管理，24小時(shí)老師陪同讓學(xué)生在校安心，家長(zhǎng)在家省心。佐山學(xué)校用實(shí)踐書(shū)寫(xiě)了：“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意”的莊嚴(yán)承諾。形成了神奇的“佐山現(xiàn)象”——佐山80%的新生來(lái)源于老生的介紹、等級(jí)考試通過(guò)率90%以上、全日制大專(zhuān)班、東南大學(xué)日語(yǔ)考試通過(guò)95%以上。佐山學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，為人誠(chéng)實(shí)，作風(fēng)踏實(shí)，使得佐山畢業(yè)生供不應(yīng)求。有的優(yōu)秀畢業(yè)生還實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，還有的現(xiàn)在已在日本留學(xué)。佐山學(xué)校注重與國(guó)內(nèi)外的教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)的交流合作。先被確定為：南通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐基地、東京大學(xué)優(yōu)質(zhì)預(yù)科生源基地。通過(guò)互派師生訪(fǎng)問(wèn)，舉辦主題講座，舉辦日本文化周等形式，有效地實(shí)現(xiàn)了資源互補(bǔ)。佐山學(xué)校深入汲取世界領(lǐng)先的教學(xué)資源，不斷更新教師的知識(shí)層面，使得佐山學(xué)校教學(xué)水平始終處于最高水平。
南通佐山日本語(yǔ)學(xué)校在收獲豐碩教育成果的同時(shí)，更獲得了社會(huì)的齊聲贊譽(yù)，先后被評(píng)為“民辦教育先進(jìn)單位”、“南通教育培訓(xùn)十大杰出品牌”、“南通最受信賴(lài)的日語(yǔ)培訓(xùn)品牌”；佐山老師先后被評(píng)為“十佳優(yōu)秀教師”、“日語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家”、“民辦教育先進(jìn)個(gè)人”等；《江海晚報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》《周末報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》、南通電視臺(tái)等多家媒體相繼報(bào)道了佐山驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī)。
    
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學(xué)校簡(jiǎn)介